短大時代に出会った友人は、人生の宝物となります。出会った本は、人生の支えになります。カタリナのキャンパスで、学び、語り、悩み、そしてたくさん笑ってください。

• 幼児理解・教育相談の理論
• 特別支援教育総論
• 子育て支援
• 指導法（言葉）
• 文学
• 保育実習Ⅰ
• 保育実習Ⅲ
• 保育実習指導Ⅰ
• 保育実習指導Ⅲ
• 愛媛共同授業

• 兵庫教育大学大学院教育研究科専門職学位課程修了
• 徳島大学大学院総合科学教育部博士後期課程単位取得後退学

• 修士（教職）

• 社会福祉士
• 小学校教諭１種免許状
• 小学校教諭専修免許状（学校心理学）
• 学校心理士
• 認定カウンセラー
• 学校図書館司書

• 1993年9月　伊丹市社会福祉協議会（事務補助）臨時職員
• 1995年4月 伊丹市社会福祉協議会嘱託職員（ボランティアセンター事務補助・仮設住宅ふれあいセンター事務補助）
• 1996年4月　伊丹市社会福祉協議会嘱託職員（震災復興事務）
• 1997年4月～2014年3月　兵庫県公立小学校教諭
• 2014年4月　伊丹市教育委員会事務局指導主事
• 2015年4月　聖カタリナ大学短期大学部講師
• 2018年4月　聖カタリナ大学短期大学部准教授
• 2021年4月　聖カタリナ大学健康スポーツ学科非常勤講師

• 日本福祉教育・ボランティア学習学会
• 日本カウンセリング学会
• 日本保育学会
• 日本カトリック教育学会
• 障害学会
• 中国四国教育学会
• 上智人間学会
• 日本子ども社会学会

• 特別支援教育
• いのちの教育
• 福祉教育
• 子育て支援

著書

• 『特別支援教育と障害児の保育・福祉』ミネルヴァ書房（分担執筆）2023年5月

論文

• 小学校でのみとる学習（聖カタリナ大学キリスト教研究所研究所紀要　第25号、1～26頁、2022）

• 日本のホスピスの活動・教育の変遷―病院から地域、学校へ―（聖カタリナ大学キリスト教研究所研究所紀要　第23号、25～39頁、2020）
• インクルーシブ教育の現状と課題―共生社会とささえあい―（聖カタリナ大学・聖カタリナ大学短期大学部研究紀要第30号、54～66頁、2018）
• 公害への日本のカトリック教会の対応（聖カタリナ大学キリスト教研究所研究所紀要 第19号、21～37頁、2016）
• 小学校における「いのちを考える教育」の実践―学級担任と授業を共同構築する試み（兵庫教育大学生徒指導研究会紀要第23・24号、21～35頁、2012･2013）

• 学生生活副委員長
• ボランティアセンター運営委員

• 2015年4月 伊丹市更生保護女性会講演
• 2016年5月～　北条小学校読み聞かせの会
• 2020年4月～　松山市市民活動推進委員
• 2020年10月～　愛媛県子育て支援員研修　講師
• 2022年12月～　愛媛県立図書館読書ボランティア等スキルアップ講座　講師